Запята перед союзами И, А, НО в сложном предложении и с однородными членами

Простые и сложные предложения.

 Составь предложения по схемам, запиши в комментариях

Как отличить простое предложение от сложного?

Где поставить запятую?

Очень-очень странный вид:

Речка за окном

Горит,

Чей-то дом

Хвостом виляет,

Песик

Из ружья стреляет,

Мальчик

Чуть не слопал

Мышку,

Кот в очках читает книжку,

Старый дед

Влетел в окно,

Воробей схватил зерно

Да как каркнет,

Улетая:

– Вот что значит

Запятая!

                     Б. Заходер

– Расставьте запятые правильно. Объясните свое решение.

– Сколько простых предложений в составе этого сложного 

предложения?

Предложения с обращениями

1. Андрей, пойдем играть в футбол.
2.Петрович,почему вы не сдали путевки?
3.Иванов, почему ты не готов к уроку?
4.Доктор,вы не сможете осмотреть больного?
5.Бабушка, давайте я вам помогу перейти дорогу.
6.Мужчина,вы будите выходить на остановке.
7. Мурзик , иди домой.
8.Солнце, выгляни из за туч я хочу купаться.

Предложения с обращениями.

1. Женщина, пройдите ко второму классу.
2. Переделайте отсчет, Иванова.
3. Мурка, иди пить молоко!
4. Сорняки, уходите из огорода!
5. Где ты, дневник, спрятался?

Предложения с обращениями

1 Девушка , подскажите где находится магазин?
2 Папа прокати меня на машине!
3 Васька , поймай мышку.
4 Бабуля , свари мне кашу.
5 Друзья пойдемте гулять на площадку.
6 Репка , расти большая пребольшая!

Предложения с обращениями

1. Артём, дай мне карандаш на секундочку.
2. Люди, уважайте труд других!
3. Папа, пойдём в магазин.
4. Мама, подай мне ручку.
5. Травка, будь зелёной всегда.
6. Матильда, принеси палку.

Вывод: в качестве адресата речи могут быть слова обращения: имена, клички животных, неодушевлённые предметы, наименование по возрасту,  полу, занимаемой должности и другое. 

Предложения с обращениями

1.Ольга Викторовна, подойдите к телефону.

2.Мама,  я пойду гулять?

3.Ребята, помогите птицам зимой! 

4.Жучка,иди на место!

 5.Помоги мне,Вика помыть

6.Радуга,будь всегда яркой!

    Вывод:  адресатами речи могут вступать слова ,обозначающие род занятий человека , родственные  отношения ,неодушевленные предметы.Адресат-тот ,кому адресуют речь. 

        

Предложения с обращениями

Эй ,Анисья, посмотри, я надула пузыри!
Девушка, как пройти в отдел сувениров!
Персюша, идём кушать! Молочко  и рыбку! Приятного аппетита!
Где же ты , малинка! Я тебя ищу-ищу, в ротик положить хочу!

Предложения с обращениями

1.Дмитрий Михайлович, подойдите к телефону.
2.Мама, помоги мне сделать уроки.
3.Друзья, давайте играть!
4.Папа, накачай мне колесо.
5.Ребята, пошлите кататься на велосипедах.
6.Мама, забери меня со школы.
7.Серёжа, полей цветок.
8.Бабушка, сделай пирог.
9.Настя, где кошка.
10.Пап, можно погулять.

Предложения с обращениями

Ольга Анатольевна, дайте мне пожалуйста линейку.

Россияне, уважайте свою страну!

Антон, помоги мне сделать аппликацию.

Рексик,  фас!  

Солнце, будь всегда таким ярким!

Мама, я люблю тебя!

Предложения с обращениями

Примеры с обращениями:
 1. Людмила Михайловна,дайте мне пожалуйста карандаш! 
 2.  Россияне,берегите свою страну она у вас одна!!!
 3. Бабуля,помоги мне сделать уроки!

 4. Зара,ко мне!
 5. Небо,оставайся всегда таким красивым!
 6. Я люблю тебя,мамочка!

ВЫВОД:Адресатами могут быть слова ,обозначающие имя,фамилию,отчество ,национальной принадлежности ,кличка животного ,неодушевленные предметы.

Предложения с обращениями

1.Иванов Дмитрий Сергеевич,подойдите скорее к микрофону.
2.Доктор,скажите чем я болен?
3.Товарищ генерал,простите за опоздание!
4.Ты сядь ко мне поближе,мама.
5.Село,моё село,я по тебе скучал...
6.О чём ты думаешь,казак?
7.Братья русские,мы обращаемся к вам за помощью.
8.Сестра,позвони мне как освободишься.
9.Принеси палку,Палкан!
10.Дождик,дождик,полей травку!

Вывод: адресатами речи могут выступать слова, обозначающие род занятий человека, занимаем. должность, родственные отношения, неодушевленные предметы. 
Адресат — тот, кому адресуется речь, получатель речи.

Предложения с обращениями

1.Наталья Вячеславовна, дай те мне пожалуйста книгу.

2.Юля, пойдём гулять!

3.Маркиз, иди кушать!

4.Костя, хватит кричать!

5.Мама, купи мне йогурт!

6.Катя, помоги мне сделать упражнение!

7.Полина, приезжай ко мне в гости!

8.Ребята, давайте поиграем в прятки!

9.Маркиз, хватит кусать Костю!

10.Мама, на сдачу я куплю сок!

Безударные гласные в приставках и корне слов

Сочинение - рассуждения на тему "Компьютер мой друг или враг".

Компьютер мой друг, потому что я узнаю что-то новое, интересное, познавательное. Компьютер мой враг, потому что, если долго сидеть за компьютером можно испортить зрение.

Сочинение - рассуждение на тему "Компьютер мой друг или враг".

Компьютер мой друг или враг? Волков Алёша

Компьютер помощник и друг,но к этому надо серьёзно относится.Чрезмерное увлечение 

некоторым заболеваниям потеря зрение компьютер может привести  и другое.

Сочинение - рассуждение на тему "Компьютер мой друг или враг".

Я  думаю,  компьютер  и  друг  и  враг,  потому  что  время,  проводимое  за  ним,  очень  вредно сказывается на зрение, а если  не  правильно  сидишь,  то  на  осанку. Доказано,   что  если  долго  сидеть  за  компьютером,  то  можно  получить  излучение. Но   не  всё  так  плохо  на  первый  взгляд,  как  я  рассказал  ранее, ведь  компьютер  создан  был  чтобы,  например,  познавать  в  интернете  то,  чего  ты  не  знаешь.

Так  что  я  думаю,  что  с  компьютером  надо  обходиться  осторожно,  не  нанося  вред  себе. 

Сочинение- рассуждение "Компьютер мой враг или друг"

Компьютер  мой друг, потому что, я узнаю много новой информации.А враг, потому что, от компьютера портиться зрение.Но если сидеть в компьютере по немногу то со зрением проблем не будет!

Сочинение- рассуждение "Компьютер мой враг или друг"

Компьютер мой друг.Он мне даёт много новой  информации. Я люблю играть в компьютерные игры и с помощью компьютера я могу общаться с друзьями ,которые живут в других городах.

Сочинение - рассуждения на тему "Компьютер мой друг или враг".

           С одной стороны компьютер мой враг а с другой друг.

           Враг потому что если за ним долго сидеть то можно понизить зрение.

           А друг потому что в нем можно найти всё и любую информацию и поиграть в разные игры и прочитать книгу. 

           Одним словом компьютер очень полезная вещь, но надо быть с ним осторожным!  

 

Сочинение - рассуждение на тему "Компьютер мой друг или враг".

Я думаю,что компьютер друг и враг.
Друг потому, что с помощью него,мы получаем знания и интерес к учёбе. Враг потому, что если долго сидеть за компютером, то может испортится зрение и осанка когда сидишь сгорбившись. 

Сочинение - рассуждение на тему "Компьютер мой друг или враг".

Я думаю,что компьютер  друг и враг. Как друг,он помогает мне учить уроки.Много интересного можно найти в интернете.Люблю смотреть мультфильмы,а также послушать музыку.Можно найти много интересных программ .Мне нравится  рисовать.Компьютер- враг, если очень много проводить времени за ним,то  может испортится зрение.Если неправильно сидишь за компьютером,то скажется на осанке.

Не сидите долго за компьютером!  

Сочинение-рассуждение на тему "Компьютер - мой друг или враг?"

Я думаю, что компьютер мой друг, потому что он помощник в учёбе, на нем можно посмотреть интересный фильм, поиграть в игры, послушать музыку. Но он мне и враг, потому-что сидя за компьютером можно получить искривление позвоночника , может понизится зрение. Но если все делать в меру, то может всё будет хорошо! 

Сочинение-рассуждение на тему "Компьютер - мой друг или враг?"

 Я думаю, что компьютер наш друг и помощник, потому что в нём можно найти любую информацию, узнать много интересного.
  Но он становится злейшим врагом для тех ребят, которые долгое время проводят сидя за ним!
У них портится зрение, нарушается психика.
  Я думаю, что компьютер больше враг, чем друг!

Сочинение-рассуждение на тему "Компьютер - мой друг или враг?"

Я ДУМАЮ ЧТО , С ОДНОЙ СТОРОНЫ КОМПЬЮТЕР МОЙ ДРУГ А С ДРУГОЙ СТОРОНЫ ОН МОЙ ВРАГ.
ОН МОЙ ДРУГ ПОТОМУ ЧТО ОН МНЕ ПОМОГАЕТ УЧИТСЯ ОТКРЫВАТЬ НОВЫЕ ЗНАНИЕ , НОВЫЕ СЛОВА.
А ВРАГ ОН ПОТОМУ ЧТО,НЕ ОТРЫВАЯСЬ  СИДЯ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ ПОРТИТСЯ ЗРЕНИЕ ,И УХУДШАЕТСЯ ВНИМАНИЕ.                            

Сочинение-рассуждение на тему "Компьютер - мой друг или враг?"

          Я думаю что компьютер и враг и друг одновременно. Друг он потому-что в нём можно найти полезную или нужную информацию.
         А враг он потому-что он отликает детей и взрослых всякими играми или испортить зрение.
          Обращайтесь с компьютерам бережно и не испортит зрение!!!

Сочинение-рассуждение на тему "Компьютер - мой друг или враг?"

    Я думаю, компьютер и друг и враг.Если очень долго находиться за компьютером, то это может плохо повлиять на зрение, если не правильно сидеть, то на осанку.
       А вот хорош компьютер тем, что можно в интернете познавать то, чего ты не знаешь и общаться в различных социальных сетях.
     Так что с компьютером нужно обращаться осторожно,чтобы не нанести вред здоровью.

Типы текстов

Работа в классе.

Задание для домашней работы.

Подготовка к изложению. "Первая вахта" Е.Пермяк

Дорогие ребята! 

Предлагаю вам восстановить  и повторить текст для изложения (используйте план и опорные слова в тетради). 

Напишите изложение в тетради по развитию речи. Используйте слова-синонимы, не переписывайте текст. 

Не забудьте писать каждую часть с красной строки. 

Успехов вам!

Высказывания о русском языке, русской речи.

Дорогие ребята! 

Найдите в словарях, энциклопедиях или интернете высказывания о русском языке или русской речи. 

Оформите свое сообщение по образцу:

Иван Сергеевич Тургенев

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.

Добавляйте ярлыки: свое имя, высказывания о русском языке

Или добавляйте ЗДЕСЬ

Язык и речь. Формулы вежливости.

Высказывания о русском языке, русской речи.

   Николай Васильевич Гоголь

    

  Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи.